ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI Çocuk gelişimi ve eğitimi ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların hangi yaş düzeyindeki çocuklara ve gençlere kazandırılacağı hakkında bilgi veren, çocuğun  fiziksel, psiko-motor, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen, plan yapan, uygulayan, insan ilişkilerine ve empatiye önem veren, çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi sahibi olan, özel eğitime muhtaç çocukların gelişimlerine ve uyumlarına yardımcı olan; drama, basit beden eğitimi hareketleri, müzik çalışmaları, sanat ve ana dili etkinlikleri yapan, çocukları tanıma tekniklerini uygulayan bir alandır.(1) Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanı programında; Erken Çocukluk Eğitimi ve Özel Eğitim dalları yer almaktadır.   Erken Çocukluk Eğitimi: Erken çocukluk öğretmen yardımcısının sahip olduğu, çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.  Özel Eğitim: Özel eğitimde öğretmen yardımcısının sahip olduğu, özür grubuna uygun eğitim programını uygulamada öğretmene yardımcı olma yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen daldır. (2)  Erken Çocuklukta ve Özel Eğitimde Öğretmen Yardımcısının Görevleri Plan yapmak, uygulamak, Mesleğiyle ilgili programlama yapma, Fiziksel ortamın güvenliğini sağlamak, Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak, Öz bakım becerilerini geliştirmek, İnsan ilişkileri ve becerilerini geliştirmek, Sosyal gelişimi desteklemek, Bilişsel gelişimi desteklemek, Psiko-motor gelişimi desteklemek, Türkçe dil gelişimine yardımcı olan etkinlikler hazırlamak, Duygu ve düşüncelerini ifade edebilmelerine yardımcı olmak, Özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların gelişimine yardımcı olmak, Çocuğun cinsel kimliğini tanımasına destek olmak, Animasyon çalışmalarını yapmak ve rehberlik etmek, Organizasyon yapmak, Yaparak yaşayarak öğrenmeyi desteklemek, Çocukları tanıma tekniklerini uygulamak, Mesleki eğitimle ilgili etkinlikleri takip etmek, Çocukların duygu ve düşüncelerini ifade edebilmelerine yardımcı olmak.(1)  9. Sınıf Dersleri Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Tarih, Coğrafya, Matematik, Geometri, Fizik, Kimya, Biyoloji, Sağlık Bilgisi, Yabancı Dil, Resim/Müzik/Beden Eğitimi, Rehberlik. Haftalık Ders Saati: 30  10. Sınıf Dersleri Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Tarih, Coğrafya, Yabancı Dil, Resim/Müzik/Beden Eğitimi, Millî Güvenlik Bilgisi, Matematik, Mesleki Gelişim, Gelişim Alanları, Anne ve Çocuk Sağlığı, Çocuk Beslenmesi, Müzik, Çocuk Ruh Sağlığı, Erken Çocukluk ve Özel Eğitim İlkeleri ve Kurumları, Seçmeli Dersler, Rehberlik. Haftalık Ders Saati: 40  11. Sınıf Dersleri Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, Felsefe, Resim/Müzik/Beden Eğitimi, Trafik ve İlk Yardım, Dal Dersleri, Seçmeli Dersler, Rehberlik. Haftalık Ders Saati: 40  12. Sınıf Dersleri Dil ve Anlatım, Türk Edebiyatı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Resim/Müzik/Beden Eğitimi, İşletmelerde Beceri Eğitimi, Dal Dersleri, Seçmeli Dersler, Rehberlik. Haftalık Ders Saati: 40  Dal Dersleri Erken Çocuklukta Program, Erken Çocuklukta Özbakım, Özel Eğitim, Çocukla İletişim, Drama, Oyun, Oyuncak Yapımı, Çocuk Bakımı, Animasyon. (2)  Çalışma Alanları ve İş Bulma İmkanları Erken çocukluk yılları (okul öncesi eğitim) çocuğun gelişiminin en hızlı olduğu dönemdir. Kadının çalışma hayatına atılması ve okul öncesi eğitimin öneminin giderek daha da anlaşılması nedeniyle alan hızla gelişmiş, bu da okul öncesi eğitim kurumlarına olan talebi artırmıştır. Bu kurumlarda görev alacak nitelikli ve iyi yetişmiş eleman ihtiyacı da gün geçtikçe önem kazanmaktadır. Meslek elemanları; kreş, yuva, ve çocuk kulüpleri, anaokulu, anasınıfı gibi erken çocukluk eğitim kurumlarında, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde çalışabilirler. Ayrıca meslek elemanları, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü’ne bağlı kurumlara Çocuk Eğiticisi olarak atanabilirler.(3) Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanından mezun olanlar, ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretim Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS)’ye girip başarılı olanlar, kendi alanlarından ya da alanlarının dışından tercih yapabilirler, puanlarında kesilme olmaz. Kendi alanlarının programlarını tercih etmeleri durumunda ek puan alırlar. Bu programlar aşağıdadır. a) Önlisans Programları (Meslek Yüksekokulu) Çocuk Gelişimi Sosyal Hizmetler b) Lisans Programları Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği Görme Engelliler Öğretmenliği İşitme Engelliler Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği Okul Öncesi Öğretmenliği (Açıköğretim Fakültesi) Sosyal Hizmet (Sağlık Yüksekokul)  Üstün Zekalılar Öğretmenliği  Zihin Engelliler Öğretmenliği  Kaynaklar: (1) MEGEP, Meslekî ve Teknik Eğitim Alanları Tanıtım Modülü, Ankara 2007. (2) MEGEP, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı Çerçeve Öğretim Programı, Ankara 2009.   (3) ÖSYS, Kamu Personel Seçme Sınavı 2007 - KPSS Tercih Kılavuzu, Ankara.